第三节：学校

　　step1.歌露儿睡醒时，大卫已经将她送到学校了，大卫提醒她会迟到了，可歌露儿依旧不慌不忙。

　　选项：A随便怎样把;D谢谢

　　可是大卫不喜欢歌露儿用讽刺的语气跟他说话，随后他便驾车离开。

　　step2.在校门口的台阶上，歌露儿会遇到艾略特，他也注意到歌露儿的眼睛(如果之前没有打斗，他会注意到其他状况)。

　　艾略特邀请歌露儿明天一同去到剧院看《暴风雨》。

　　重要选项：A这主意听起来很糟糕;D可能把?

　　其实对于歌露儿来说能不来学校就不来学校，不过坐在剧院后排取笑那些喜欢喜剧的孩子也不错。随后歌露儿就要去上化学课。

　　step3.这时候先去到学校大门左侧的舞台后面，调查空白的墙就可以进行涂鸦(5/10)，可以选择画上“火行者石破天惊”或是“威尔斯校长四面楚歌”。

　　step4.随后去到学校大门右侧的草地找斯蒂芬拿取《银翼杀手：导演剪辑版》的DVD。

　　斯蒂芬和米奇这两个书呆子正在玩一款技能挑战的桌游(玩法就是透过掷骰子和配音)。

　　选项：A让我试试看;D我以前玩过

　　可是米奇认为歌露儿是个蛮横的人不愿和她游戏。及后斯蒂芬将《银翼杀手：导演剪辑版》的DVD递给了歌露儿，并认为真正喜欢这部影片的人值得她尊重，所以不收取任何费用就送给歌露儿。

　　斯蒂芬提及歌露儿昨夜与瑞秋一同去演奏会的事情，她想知道歌露儿与瑞秋是不是好朋友。

　　选项：A这和你有什么关系吗?D我们不是朋友

　　step5.接着史提芬邀请歌露儿参加她和米奇的桌游游戏。

　　选项：A当然可以;D没门儿;S下次再说吧

　　参与游戏的话，接下来会开展一个长篇的争辩挑战。

　　首先斯蒂芬会给歌露儿一个人物卡，是一个精灵野蛮人，看见这个形象，米奇不禁发笑(因为精灵与歌露儿的形象像似)。

　　选项：A有什么好笑的;D我活脱脱就是一个精灵野蛮人

　　随后斯蒂芬要让歌露儿为她的精灵野蛮人改名字

　　选项：A歌露儿;W卡马斯蒂亚;D蛮子

　　接着米奇会询问歌露儿参战的理由。

　　选项：A根据我的人物卡;D我曾经做过一个人肉烤串

　　step6.现在正是开始桌游(争辩挑战)。

　　游戏要选择进攻的路线，要进行游戏的话，“训练场”、“监狱营”挑战完成才能前往“战争领主营帐”。

　　先来挑战“监狱营”吧，一个亚龙人跳了出来，而且他受伤持有钥匙圈。

　　选项：A撬锁;W威吓(发起争辩挑战);D用面包引诱

　　第一题，亚龙人后退一步，他的鳞状皮肤在恐惧中颤抖。

　　正确选项：无(选哪一个都是错的)

　　第二题，亚龙人是高贵的种族。

　　正确选项：无(选哪一个都是错的)

　　接着亚纶人吞下了钥匙，然后嘲笑各路。这时候歌露儿选择用斧头砍破亚龙人的肚子，然后用手扎进亚龙人的开肠破肚的身体取出钥匙。歌露儿成功救走囚犯。

　　step7.接着是挑战“训练场”。

　　这里有一个体格魁梧的兽人，可是米奇无法对付他，只能由歌露儿出战。

　　第一题，第一招。

　　正确选项：W致死顺劈

　　歌露儿取得胜利，斯蒂芬将训练场变成一个强酸坑，所有战利品都无法幸存下来。

　　选项：A你会为此付出代价的;D我们都会犯错误

　　step8.随后就是挑战“战争领主营帐”。

　　第一题，所有法术都是火属性的米奇无法兑付红眼牛头怪，所以也是由歌露儿出战。

　　正确选项：A野蛮拳击;W歼灭打击;D暴怒冲撞(全部都要选一次，不过根本不会对红眼牛头怪造成伤害)

　　歌露儿的所有攻击都无效，甚至还弄伤了米奇的双腿。

　　选项：A我真的很抱歉;D这个游戏真棒

　　然后红眼牛头怪走到米奇的面前。

　　选项：A挡在米奇(艾拉蒙)前面;W嗯…跳舞;D鼓励艾拉蒙

　　第二题，歌露儿成功转移红眼牛头怪的视线，可是歌露儿却被它抓住。

　　正确选项：D会向他的手臂

　　歌露儿掷出11点，足以摆脱牛头怪的束缚，然后战胜牛头怪。若果选择“攻击头部”，骰子只有11点是无法对牛头怪造成致命伤，这时候游戏虽然战败，但米奇成功逃脱。

　　无论桌游失败或胜利，米奇都会赠予歌露儿一幅手绘画。