近日，一篇网传论文称成功指导学生“运用超心理意识能量”使熟鸡蛋返生，这一实验涉及的孵化基地为“园之原”家庭农场，农场主人郭太安即论文第二作者，是当地一名小学教师。

　　4月26日，郭太安表示，整个实验中自己只参与了鸡蛋的孵化，不知道自己被列为第二作者。郭太安已向教育局提交情况说明，讲述自己在事件中参与的部分，并接到警方通知要求配合调查。

　　校长回应发表熟蛋返生孵鸡论文：学生有特殊能力

　　26日上午有相关媒体联系到该期刊内部人员，对方表示：“这篇论文有些玄幻，正常审核是不会通过的，作者应该是用了什么别的办法发表的。”

　　在引发热议之后，郭平在接受采访时表示，此实验是她的个人行为，文章所述全部属实，现在已经孵化100多个了，她培养的学生们有特殊能力，还能隔空操纵手机拍照，但具体原因她也无法说清。

　　新华社评熟蛋返生：

　　该论文全称《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）——孵化雏鸡的实验报告》，由《写真地理》杂志刊发，作者郭平、白卫云，单位郑州春霖职业培训学校。

　　论文描述，该校师生在教室里，通过用超心理意识能量方法，便将煮熟的鸡蛋返生成功；返生后的鸡蛋孵化成雏鸡，并已经成功返生了40多枚。

　　记者查阅发现，《写真地理》杂志是由吉林省新闻广电局主管、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的国家正规出版期刊。与此同时，该文还被中文三大期刊数据库之一的《维普中文科技期刊数据库》收录。

　　如此反科学的文章堂而皇之登上学术期刊，究竟是在侮辱大众的智商，还是有什么灰色利益链条？

　　教书育人的老师本该为人师表，发表这样的论文给学生起到了什么样的示范作用？退一万步讲，也是缺乏科学精神。同时，正规学术期刊对伪科学论文大开绿灯，小了说是把关不严、自贬身价，大了说是败坏了学术风气、伤害了科技事业。

　　希望有关部门对此深挖彻查，还教育和科研一个清朗空间。（完）

　　探访“熟蛋返生”论文作者所在职校：门紧锁，照片标九个头衔

　　新闻记者实地探访了春霖学校位于郑州市金水区“江山商界”写字楼的办公地。该校位于5楼的三间办公室均大门紧锁，看不到工作人员。办公室墙外贴着的学校简介称，该校从事心理咨询师、电子商务师等11种职业培训。

　　稍早前，郭萍回应媒体采访时称，做实验等是自己的个人爱好，与学校无任何关系。

　　“江山商界”7楼一间办公室的负责人告诉澎湃新闻，春霖学校曾租用该办公室，已于去年底转租。不过该办公室墙外仍贴着关于郭萍的宣传单，其中称，郭萍是国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、河南省科技咨询专家、郑州大学省直校友会副秘书长、河南省民办教育研究会副理事长、钱学森教育思想研究院专家、国际华人超心理学华中分会会长、北京相对论研究会河南站站长和郑州市春霖职业培训学校创始人，还曾培养学生参加2018年举办的首届“国际第六感大赛”；此外，因春霖学校学生在比赛中表现优异，郭萍与另一名冯姓教师获得“导师组织参赛证书”。

　　该大楼一名物业人员告诉记者，春霖学校在这里租赁办公室三四年，他印象中前两年学生挺多，都是十几岁的孩子。

　　与春霖学校同楼层一公司的负责人告诉记者，据他观察，春霖学校周末来的学生还挺多的，以小学生和初中生居多。

　　天眼查信息显示，郑州市春霖职业培训学校2015年2月6日成立，注册资本10万元，登记机关为郑州市民政局，系民办非企业单位，法定代表人为郭花平，宗旨为计算机操作员、育婴师、公共营养师、企业人力资源管理师、心理咨询师、婚姻家庭咨询师。目前状态为“正常”。

　　记者此前从郑州市春霖职业培训学校方面确认，郭花平确系该校校长，她本名是郭花平，平时也使用名字“郭萍”、“郭平”。

　　郑州市春霖职业培训学校同名网站信息显示，该校于2009年经郑州市人力资源和社会保障局批准成立。学校主要从事国家职业资格认证培训等项目。该学校设有“超感知全能全脑”“原子能量波动速读”“快速作文写作”等课程，并展示了诸如“冥想之力，重塑大脑”等内容。其官网还展示了多次培训活动，主题有“孩子大脑无限潜能，培养孩子创造力”“全脑开发，您的孩子也可以成为电脑天才”，从活动图片来看，参与者多为小学至中学的学生。

　　对此，郑州市人社局相关负责人介绍，目前，郑州市人社局审批部门已经到前述学校调查。对于该校招聘幼儿脑开发教师等，该工作人员表示，如果该校从事审批以外的教学，人社局肯定会对其进行处罚和处理。

　　抵制奇葩论文，捍卫科研净土

　　煮熟的鸡蛋还能返生，并孵化小鸡？违背生物学常识的研究，却出现在正经的学术刊物上，作者还是一位职业培训学校的校长，一时间引发公众质疑。作者口中“不知道原理，只知道现象”的论文如何被录用刊发？学术“把关人”又在哪里？中间有没有利益输送？公众期待一个答案。近年来，奇葩论文时有出现，不仅损害了刊物公信力，也给学术共同体抹黑，还消解了求真求实的科学精神，影响恶劣。科研净土不容灰色利益链，学术殿堂难容虚假钻空子，守好底线把好关，才能持续匡正学术风气。