提起童年阴影，有人可能会想起《奥特曼》中的恐怖回，有人可能会想起半夜偷偷看的《午夜凶铃》《张震讲故事》……

　　不过要说最普遍、最贴近生活的“童年阴影”，我想还是上晚自习课时，每当你悄悄摸出本杂志打算摸鱼，教室的窗外大概率会出现的那一张阴森森的面孔……

　　想当年我与老班斗智斗勇，采用了掩盖法、提笔法、同桌救我法等计谋，最终才斩获了三年间从未被他收走一本杂志的“光荣”战绩（然后被同学借走、偷看、没收）。

　　不过没想到在我早已远离校园（江湖）的今天，又一款“还原”自习课老师趴窗氛围的游戏，让我回想起了当年被老班“支配”的恐惧……

　　由Tarsier Studios开发，万代南梦宫发行的恐怖解谜题材游戏《小小梦魇2》于2 月 10 日在 PS4/NS 平台推出，2 月 11 日上架 steam 平台，目前4715篇评测、94%的好评率代表其收获了一定的玩家口碑。

　　《小小梦魇2》可以说很出色的继承了前作《小小梦魇》的恐怖氛围——玩家依旧需要在一个角色体型对比悬殊，“黑色成人血腥童话版《千与千寻》”的光怪陆离世界中，躲避各种掉san怪物的追杀，同时解开各式各样的谜题，最终去发现一个“并不那么美好”的结局。

　　唯一比较欣慰的是，本作的主角由前作“大吃四方”的黄雨衣女孩“小六”换成了小男孩“摩诺”，同时在逃命路上也有自己顺手救出的佳人相伴，更重要的是还能拉着小手手一起躲猫猫、解谜题（怎么，没拉过女孩手不行吗？）。

　　想想《生化奇兵：无限》里的伊丽莎白与伯克（知道结局的玩家应该会明白为什么拿这两位举例），这正是玩家们从恐怖与怪物中拯救少女，展现男子气概的时刻啊！

　　等等，这妹子好像就是一代的女主“小六”……

　　那啥，男主你多保重。

扭曲的现实，扭曲的你我

　　与前作的故事主要发生在一艘名为“胃”的邮轮中不同，《小小梦魇2》将游戏背景安置在学校、医院、街巷等等，这些更接近你我现实生活的场景中，辅以夸张化的巨大比例，使得恐怖氛围中的“扭曲”二字尤为突出。

　　游戏特意将主角变的格外渺小，同时把除主角外的桌椅板凳、探索道具、敌人怪物等外在环境变的无比巨大。一大一小对比之下，一种受巨物笼罩的“压迫感”油然而生，这一点在与BOSS躲藏、追逐中体现的尤为明显。

　　同时，在一步步探索的过程中我们也会发现，这些生活中常见的景象不仅是“变大了”，更是“变怪了”，一切的一切都会超出你的想象，或者说挑战着你的“胃口极限”。

　　在学校里，日常上课的老师变成了“橡胶果实能力者”（指脖子），监视者学生的一举一动；嬉戏打闹的学生变成了（字面意义上）脑袋空空如也的僵尸，看见你就会扑上来大块朵硕；就连实验室都占满了瓶瓶罐罐的人体器官，看上去像是在搞什么恶心的人体炼成……

　　这种把人们习以为常的生活景象，换成一副血淋淋的样子扭曲给你看的手法，往往比简单粗暴的“jump scare（跳跃式惊吓）”更能带给玩家深刻的心理阴影。

　　游戏在剧情中完全没有介绍主角的来历生平，所以更扭曲的是，你完全不知道自己、身边的同伴到底是什么人，做出什么举动。

　　在第二章医院关卡中，我终于千辛万苦救下被掳走的妹子（免遭ntr），这时前面出现了一个傻乎乎的小怪，正当我准备捡起锤子一棒撂时，没想到原本站在一旁瑟瑟发抖的妹子直接扑了上去，用之前怪物啃我的方式把它生吞活剥了……

　　上面的表情包就是我当时的内心独白，吓得我立马操作手柄，让男主离女主远一点。尤其是打到故事结局的玩家，估计更能对两人的关系深有体会，不过本文就不在这里剧透了。

　　正如游戏名一般，随着流程的加深，这个虚构世界的扭曲与荒诞，会越发让玩家体会到——你，正处于自己的“小小噩梦”之中。

千人千面的剧情猫箱

　　《小小梦魇2》的整个流程中，完全没有对剧情进行解释说明的文件或动画，所以这个扭曲的世界是如何诞生的，游戏又到底讲了什么故事，结局到底意味着什么……这些内容全靠玩家自己想象推理（做阅读理解）。

　　在官方没有盖棺定论的前提下，（只要你有理有据）也可以说所有玩家的推理都是正确的，正如海猫里的六轩岛一般，《小小梦魇2》也可以成为独属于你的“薛定谔的噩梦”，这里笔者简单聊一下自己关于剧情的感想。

　　故事开场，没有任何的铺垫与解释，主角在深山老林中的一台电视旁醒来。根据特意营造出的毫无逻辑的世界观，并结合游戏标题“小小梦魇”，我们或许可以大胆猜想——

　　整个游戏剧情就是小男孩摩诺做出的噩梦，而噩梦的源泉就是“从电视中获取的信息与认知”（这也就是为什么主角能通过电视进行场景切换的原因），接下来的流程，就是它在用小孩子的视角审视现实中所抵触的“危险”。

　　比如在学校中，僵尸学生们的拦截扑杀、各种机关道具代表的是再常见不过的校园霸凌；我们见到的被绳子拴起来的怪物，则是暗指学生被某些“严格管理的学校”所拘禁、所压抑；

　　学生们空空如也的脑袋和被装在瓶瓶罐罐里的大脑，或许是讽刺填鸭式教育，更黑暗一点的想法甚至可以是，这里名为学校，其实是xx食物培养基地……

　　当然，让我印象最深刻的一点是——这个长脖子的老师BOSS，真的很形象、很形象的生动展现出我们的高中时代，老班隔着教室窗户监视班里晚自习纪律的样子（相信我，老班，我真的没有贬低你的意思）。

　　咳咳，鉴于给老班留面子的目的，具体的讽刺意味我就不明说了，估计大家都经历过那种脊背发凉的恐惧……

　　这些象征式的怪物，是以儿童视角展现出的巨大化“荒诞世界”（噩梦），同时也正通过夸张的表现形式，赋予了游戏现实层面的思考寓意。

　　简单用四个字来形容就是——细思恐极。

“笨比”操作手感

　　说实话，对于笔者这样一个不怎么喜欢解谜、也不怎么聪明的娃来说，个人感觉《小小梦魇2》的解谜是有些偏难的，尤其是小六被抓走，导致没队友给你提示的部分游戏流程。

　　在某段解谜中，玩家需要找齐3处棋子碎片，将有限的白棋还原成可以破局的状态，进而墙角的台灯亮起显示解密成功。

　　其本身“国际象棋”的题材比较契合学校章节的关卡氛围，但问题在于谜题把落子提示（也就是要将哪几个棋子还原）隐藏在了较不起眼的背景机关后，导致初见时会误以为“要掌握一定的国际象棋知识才能解密”，于是对国际象棋一窍不通的我直接放弃解密，上网冲浪。

　　尽管《小小梦魇2》解密关卡有些偏难，但跟导致卡关现象最严重的“笨比”操作手感（抱歉，我想不出更委婉的形容词了）比起来，它只能算是小巫见大巫。下面就依难受程度挑上几点加以说明。

　　1按键设置。或许是为了增强代入感，游戏中长时间拿取/抱着/拖动道具或者牵妹子手，玩家都需要长按手柄rt键，操作手感颇为别扭（尤其是最经典的医院关卡手电筒）。有时为了体现道具重量，手柄还会不停震动，这么一路震下来，你的手腕是不会那么舒服的。

　　2视角问题。虽然《小小梦魇2》大部分流程都是以横版过关的形式展现的，但其实游戏有完整的构建出包含XYZ（左右、前后、上下）三轴的3D立体场景，加上固定的横版镜头视角，这就导致玩家会经常犯一些视角上的“误视”。

　　简单来说就是由于视角问题，玩家以为是操控往左右方向跑，实际上角色在前后方向顶空气墙（屏幕）。这一点在BOSS追逐战或跳跃时体现的尤为明显，不经意间你就会发现自己走歪了/跳歪了，然后被BOSS抓到/摔死重来。这种熟悉的“身不由己”，让我不禁回想起被《刺客信条2》那几个古墓的固定视角所支配的恐惧。

　　3战斗系统。《小小梦魇2》相比前作，在剧情杀BOSS外还加入了需要玩家即时操作的杂鱼战。具体战斗流程是在小怪扑过来的一瞬间，挥舞手中拖拽的武器将其砸碎，不过因为主角身材矮小，每次攻击都伴随着极其僵硬的攻击后摇，一旦挥空，动作灵活的敌人可以轻松躲过攻击并将主角反杀，这也意味着战斗的零容错性。

　　如果仅仅是时机判断上的严格，那我还能认为游戏是在营造随时可能会死亡的恐惧，关键问题在于游戏的“零容错”战斗系统与“笨比”固定视角发挥出了“1＋1＞2”的笨比效果。

　　在某场连环战中会突然蹦出一个Y轴方向上的敌人，前面介绍过，在横版视角下玩家是很难判断Y轴瞄准方向，再加上小怪还在秘籍反复横跳，重复死上几次是常有的事。一开始的紧张刺激过后，我所感受到的，不是什么死亡带来的恐惧与压迫感，而是——被游戏笨比手感给秀了的“屈辱”。

　　比较欣慰的是，在这种“恼羞成怒”buff加成下，最后一棒槌敲碎小怪脑瓜的快感也是十分强烈的。

小结

　　从设计品质上讲，很难说《小小梦魇2》不是一款好作品，它有着浓郁的后现代主义讽刺元素、精致的恐怖画风、令人印象深刻的怪物与场景设计、出乎意料的结局转折，这些较为突出的优点从各大媒体的高分好评上就可以窥得一二。

　　但单纯的站在一名玩家的游戏体验角度，除非你属于以下两种人群：1，你不需要弹幕或主播惨叫的高能预警，并能很好的沉浸在游戏所带来的、让人头皮发麻的恐怖压抑氛围中；2，你不太在意游戏的操作手感。

　　否则的话，私以为《小小梦魇2》算是一款“云着比玩着”更神作的游戏。

　　或者你也可以买一份送给损友，祝他度过一个无比“治愈”的新年……