“凌晨4点半的哈佛读书馆”曾经火遍了各大网络，这张灯火通明、座无虚席的照片，也深深印在了我们脑海。这是真的吗？今天，小编带大家一起来看看哈佛的学霸们是怎么度过一天得吧。

“照骗”

　　很快大家都知道了：这、是、假、的！文章内容和图片均不可考证。事实上，在哈佛大学唯一通宵开放的图书馆LamontLibrary内，凌晨4点半还学习的人：基本上是寥、寥、无、几。

　　哈佛学子从来不以“刷夜”为荣，熬夜与勤奋也从来不等同。在哈佛，崇尚的是效率：productivness！

　　前几天，在朋友圈疯传了一个视频：《哈佛学子一天》。

　　John是哈佛大学计算机科学的大一新生。

　　早上7：00，闹钟响起，刚好做完冥想的John，开始了他普普通通的一天。

　　早上8：15~9:00，45分钟完成两件事：

　　1.今日计划，

　　2.瑞典语作业。

　　在哈佛和耶鲁这些藤校，几乎所有人都会用Google Calendar等电子的或纸质的to-do list工具，每天做一份今日计划清单。

　　把当天的任务按1、2、3······列出来，有的同学还会进一步划分出优先级，还给自己设置完成每个任务的时限。总之，清单至上。

　　John当天共列了

　　10项任务清单（Schedule）：

　　7:00 起床（已完成）

　　8:00 完成第一节课的瑞典语作业

　　9:00 上瑞典语课

　　10:00 上数学课

　　11:30 吃午饭

　　13:00 听一个CS的嘉宾讲座

　　15:00 锻炼

　　18:30 吃晚饭

　　19:00 散步

　　22:00 睡觉

　　除此只外，John还订立了4个目标（Goals）：

　　1.冥想 Meditate（已完成）

　　2.9个小时的睡眠（晚上10:00睡觉）

　　3.读50页书

　　4.录制本视频

　　目标感明确，也是藤校学生们的特质。从每日的任务清单到长远的人生规划，他们不但做到心里有数，还写在纸上，落实到行动。看着目标，动力十足的他们，会浑浑噩噩过一天？一辈子？绝对不存在！

　　而对于我国大学生常做的翘课，对他们，那几乎不可能！

　　在藤校翘课，不但要扣分，还意味着要被淘汰，毕不了业。好不容易进来的，谁想面临被淘汰的境地？

　　除了自己超级自律，上课还得全神贯注。他们从来没有这样的心态：“听不懂也没关系，反正课后还能再学。”

　　中午12:00，上完数学课，吃完午饭的John，到下午的讲座开始前，还有1个小时。

　　在众多的待办事项中，他最终选择编辑一段视频，打发了这个稍微整块的时间。

　　而对比国内部分大一新生，中午吃完饭，老三样活动：看手机、打游戏、刷剧。终于从天天父母管、老师管的高中，逃出生天的他们，对于全靠自己管自己的大学生活，基本处于一脸懵逼和穷快活状态。他们对自己身份的设定，以及环境的暗示，还有对大学里部分不称职老师的失望，让他们在一个个低标准下，开心愉悦地荒废每一天。

　　而哈佛新生John，从下午1:00到晚上7：00。听CS讲座、尽情地运动、晚饭。

　　总之，一切都安排得井井有条，劳逸结合。

　　晚上7：20，散步消食后的John，决定写一篇《Flow》的评论文章。

　　John非常推崇这本书：它有趣的地方在于“我们怎么寻求幸福”，而书中的答案就是“有意义的生活”。你要为整个人生设立一个目标，然后围绕整个目标把人生分为几个结构，如此一来，你的人生就有了目标、子目标。进而你的人生就会有一个连贯流畅的过程，然后你的人生就是一个享受其中的过程，是一个快乐的过程。

　　而作为哈佛学子，John的文章写的是如何把书中的理论，应用到“现在一团糟的教育系统中”。

　　John认为很多学生其实很悲催，根本没有享受过学习的快乐。“学校应该是一个快乐地享受学习经历的地方。”他觉得自己可以通过Flow的方法，使学校变得有趣。

　　晚上8:20，John用了1个小时搞定了写作，觉得有点累了，决定做一做线性代数题，休息一会儿~

　　这时重点来了！放松完，John还给大家解答了一个困惑：明明是计算机科学专业的学生，为什么一天中，做的大部分事情都与编程无关?

　　因为哈佛是一个人文院校呀，专业课得学，但是其他的通识课更重要！要命的是，John还非常喜欢。

　　“没错，编程很有意思。但最终，学校的意义就在于培养人的全面发展，努力让学生变成社会中更好的一份子。而仅仅成为一个好的程序员，并不一定能成为一个更好的人，生活比这个要复杂得多。”

　　John完全秉承了哈佛校长德鲁·福斯特的那句名言：一个人生活的广度，决定了他的优秀程度。

　　早点睡觉！第二天能否按时起床，精神抖擞地开始新的一天，都得仰仗它！

　　显然，哈佛小哥从晚上9:00，录完上面这段视频，到10：00上床睡觉，他今天的4个目标就已全部实现。

　　怎么样？看完以后，大家是不是和小编想的一样：一天利用得如此有效率，还用得着每天苦哈哈地学习到凌晨4点半吗？

　　同样是24小时，为什么总有人比自己优秀?有目标、会规划，超自律，早睡早起！就“休息是做线性代数”这一点，网友直呼：我、做、不、到、呀！

　　而很多大学生能做到且擅长的是：日复一日、年复一年、周而复始地翘课、打游戏、看手机、刷剧、熬夜······哈佛学子John的一天，对他们而言，简直是自虐！

　　名校和非名校的差别是老师、学科水平、环境差距吗？其实最重要的是思维方式和做事的标准不同。正是这个不同，让名校和非名校悄悄影响了我们的一生。

　　优秀是一种习惯，平庸也是一种习惯，可我每次总是选择那条最好走的路。